Voici le travail réalisé par Mauro pour le Projet N°1 « À la manière de… ». Notre étudiant a choisi de travailler autour de l’artiste Keith Haring pour réaliser son collage.

L’école a animé un workshop sur le thème des cabanes, dispensé sur deux jours, qui proposait une introduction au développement d’un projet de design d’intérieur. Il fût l’occasion pour nos étudiants d’expérimenter les divers aspects d’un projet, dans le cadre d’un cours pratique.

Voici le travail réalisé par Tiffany pour le Projet N°1 « À la manière de… ». L’artiste choisi est Gustav Klimt, dans son collage, notre étudiante a souhaité parler de la femme et de ce qu’elle traverse pour et en devenant mère.

Au printemps dernier, l’école a expérimenté un nouveau type d’atelier avec les étudiants de la filière design d’intérieur : « Un concept, 5 minutes ! ». Animé par Tania et Hakan, deux formateurs de l’école, l’évènement avait lieu en ligne et abordait l’essence même des projets artistiques : le concept.

Voici le travail réalisé par Luce pour le Projet N°17, qui porte sur la réalisation d’une maquette sur la recherche volumétrique d’un concept, en utilisant comme base de travail une image.

Nos formateurs en design d’intérieur ont mis à jour leur connaissance du logiciel Archicad lors d’une session de formation.

Floriane a choisi de s’inspirer de la Wiggle Side Chair dessinée par Franck Gehry pour concevoir 3 autres objets reprenant les mêmes codes : un meuble, un luminaire et un textile.

Le célèbre designer était l’invité de Yann Barthès en décembre dernier, sur l’émission Quotidien. Philippe Starck y partage sa vision du métier de designer avec humour et simplicité : « Le design, ça devrait être un métier qui est la pour rendre les objets et les obligations quotidiennes supportables…c’est à dire moins moches ».

Serge Stettler, formateur en filière design d’intérieur dans notre école, a répondu à notre interview : il nous raconte son parcours, son métier de designer et son rôle auprès des étudiants.

Maëlys a réalisé un excellent dossier pour ce Projet N°13, qui consiste à aménager les chambres d’un Boutique-Hôtel !

Cathy Cherrak, formatrice en filière design d’intérieur dans notre école, a répondu à notre interview : elle y dévoile sa vision du métier de designer d’intérieur et son rôle auprès des étudiants.

Christelle Geneletti a obtenu son diplôme de designer d’intérieur devant notre jury ! Elle a choisi de transformer plusieurs corps de bâtiments datant du 18ème siècle, afin de créer un atelier de couture, un showroom et un espace salon d’essayage pour une créatrice de robes de mariées…

Le Projet N°1 de notre formation en design d’intérieur consiste à réaliser un collage, à la manière d’un artiste choisi par l’étudiant(e). Voici celui réalisé par Laura, qui s’est emparée de l’univers de Tim Burton !

En parallèle de la formation de design d’intérieur, un classeur de dessins à réaliser est au programme, afin de découvrir et expérimenter diverses techniques. Voici le travail de Fanny Trommer qui a transmis un très beau classeur de dessins !

Voici les projets N°13 et 14 réalisés par Mafalda, étudiante en design d’intérieur à l’école. Ces 2 projets vont de paire et demandent à l’étudiant de réaliser l’aménagement et le décor d’un boutique-hôtel.

Voici le projet N°2 réalisé par Kelly, étudiante en design d’intérieur à l’école, qui consiste à créer des objets en lien avec l’univers d’un designer ou artiste renommé ! Kelly a choisi de travailler sur Poul Henningsen !

Voici le projet N°18 réalisé par Melissa, étudiante en design d’intérieur à l’école, qui consiste à développer une maquette 3D d’une chambre d’hôtel !

Mathilde, étudiante en filière « Design d’Intérieur » dans notre école, répond à nos questions sur son parcours de formation et ce que lui apporte notre enseignement !

Voici le projet de notre étudiante Lisa, qui porte sur l’aménagement complet d’une chambre d’hôtel !

Marjolaine, étudiante en filière « Design d’Intérieur » dans notre école, répond à nos questions sur son parcours de formation et ce que lui apporte notre enseignement !