Chaque année, de nombreux.ses étudiant.e.s rejoignent notre école avec des rêves et des ambitions qui leur sont propres. Pour beaucoup, ces années de formation représentent bien plus qu’un simple passage : elles marquent un tournant dans leur parcours personnel et professionnel. Dans cet article, nous avons recueilli les témoignages de nos étudiant.e.s, qui partagent avec nous les changements concrets que la formation a apportés dans leur vie. Et notamment les nouvelles compétences développées grâce à notre enseignement. Découvrez leurs expériences uniques et inspirantes !

Mafalda ROVERO
« J’ai particulièrement apprécié les échanges réguliers avec mon formateur qui était à l’écoute et qui m’a souvent encouragée à me dépasser. J’ai pu trouver un rythme qui convenait entre mon travail, ma vie de famille et mes études. J’ai acquis des compétences techniques, notamment dans le dessin, ainsi que des connaissances sur le métier qui me permettent aujourd’hui de réaliser des projets concrets. Je suis très fière du chemin parcouru ! »

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Bar à vin, travail de diplôme ©Mafalda Rovero

Marjolaine POURÉ
« Cette formation m’a donné confiance en mes capacités à exprimer mes idées et mes envies. Du simple croquis à la CAO, on acquiert de multiples compétences qui donnent envie d’apprendre toujours plus. Le regard professionnel de ma formatrice me donnait le trac au départ. Et puis, peu à peu, ses retours encourageants et positifs m’ont procuré un sentiment de légitimité. C’est cela qui a fait tomber mes barrières ! Aujourd’hui je dessine tout le temps, je crée, me cultive, écoute, lis, vis design… »

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Aménagement d’un appartement, Projet N°16 de notre formation ©Marjolaine Pouré

Mathilde JUILLERAT
« Cette formation est riche à tous points de vue, j’ai pu acquérir des techniques variées, que ce soit en dessin, croquis en perspective, ou en informatique. Les différents projets à réaliser au cours de la formation sont à chaque fois un pas vers plus de professionnalisme. Les formateurs évaluent chaque travail et nous guident là où il faut, le tout avec bienveillance. De plus, l’école dispose du label Eduqua, qui est un gage de qualité. C’est une formation idéale pour apprendre sérieusement le métier de designer d’intérieur. »

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Suite parentale, Projet N°18 de notre formation ©Mathilde Juillerat


Jennifer VASQUEZ
« J’ai d’abord acquis des techniques de dessin, que je ne pratiquais pas du tout avant la formation. Avoir la possibilité de faire passer ses idées par le croquis est une chance, un langage universel. Ensuite, cette formation m’a enseigné les aspects techniques du logiciel ArchiCAD, que je voyais comme une montagne et qui, aujourd’hui, me permet de créer mes plans de manière professionnelle. Mon professeur a su faire ressortir mes forces et nos échanges m’ont donné confiance en ma créativité et ma légitimité en tant que designer d’intérieur. »

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Gîte pour randonneurs, travail de diplôme ©Jennifer Vasquez

Lisa GREVE
« Je suis graphiste indépendante depuis plusieurs années et je souhaitais ajouter d’autres compétences à mon profil, en me formant au design d’intérieur. Ces nouvelles connaissances me permettent de proposer à mes clients une extension de leur identité graphique, jusque dans leurs espaces intérieurs, mais aussi, de concilier mes deux passions en une. Cette formation m’a apporté le savoir-faire nécessaire pour mener à bien un projet de design d’intérieur de A à Z. C’était un parfait équilibre entre la technique et la créativité. J’ai pu découvrir de nouvelles manières de mettre en image une idée précise, à travers des croquis, des planches d’inspiration et des dessins en perspective, tout en peaufinant mon style personnel. »

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Tiers-lieu, supérette et café, travail de diplôme ©Lisa Greve

Magali DERIAZ
« J’ai choisi de suivre une formation à distance en design d’intérieur chez design et formations™ en raison de son programme de formation complet et flexible. Cette formation m’a apporté énormément sur le plan technique, en me dotant des compétences nécessaires pour travailler de manière professionnelle, dans le domaine du design et de l’architecture d’intérieur. J’ai aussi gagné en confiance en moi, j’ai développé mon propre style artistique et j’ai nourri ma créativité. Le regard professionnel de mon formateur a été très inspirant et réconfortant dans les différentes phases d’élaboration des projets. Ses conseils étaient toujours très pertinents et motivants et ont alimenté ma soif d’apprendre et de me perfectionner. »

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Maquette d’un espace de coworking, travail de diplôme ©Magali Deriaz

Caroline MORCILLO
« Ma formatrice m’a soutenue et suivie de manière hautement professionnelle et pointue, tout au long de ma formation. Commencer une formation d’architecte d’intérieur à 50 ans représentait un énorme défi. Il fallait entraîner ma mémoire à fonctionner à plein régime et accepter de m’isoler pour me consacrer à mes nouvelles études. Je suis devenue une machine à créer, insatiable, avec un flux d’inspiration permanent ! »

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Transformation d’un garage en café-théâtre, travail de diplôme ©Caroline Morcillo 

Céline DE LA PORTE
« J’ai particulièrement apprécié la flexibilité d’apprentissage, grâce au fait que la formation se déroule à distance. C’est une contrainte de moins, si on a déjà une journée de 8h de travail derrière soi ! Cette flexibilité permet aussi de prendre du temps pour découvrir ce qui entoure la discipline enseignée : livres, média, magazines, internet. Les cours proposent une bibliographie avec des références intéressantes, qui nous permettent d’acquérir un bagage culturel solide, très utile pour notre avenir professionnel. J’ai également apprécié la confiance en moi qu’elle m’a apportée. Mes professeurs m’ont toujours fait des retours constructifs, que les critiques soient positives ou négatives, elles m’ont permis d’évoluer. On apprend de nos erreurs et on prend confiance en soi grâce aux encouragements. » 

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Plans d’une boutique de robes de mariées ©Céline de la Porte